II. Piotr Pacewicz: "W tym zbiorze pokazujemy, jak można uczyć krytycyzmu, rozwijać myślenie twórcze, jak od najmłodszych lat zachęcać do precyzji  i eksperymentów naukowych, jak mądrze stawiać pytania,  jak tworzyć w klasie i w domu atmosferę sprzyjającą myśleniu, i wreszcie jak mądrze notować.

Zrezygnowaliśmy z podawania zbyt wielu definicji i rozważań ogólnych, uznając, że książek o myśleniu jest wiele i że lepiej zebrać konkretne pomysły. Może polubicie niektóre z nich?

Może zainspirowani wymyślicie lepsze?

Domyślności czytelnika zostawiamy, jak korzystać ze zbioru mają nauczyciele, rodzice i sami uczniowie.

Bo jak myśleć, to wszyscy, prawda?" więcej >>