Szanowni Państwo,

zgodnie z naszym harmonogramem czas realizacji sprawności „Cogito - Myślę",  to miesiące: styczeń, luty, marzec i poczatek kwietnia. Pierwszy miesiąc działania programu czyli proces rejestracji, powołanie zespołów zadaniowych i opracowanie wstępnego planu działań.

W luty - marzec to czas realizacji etapu drugiego - przygotowanie scenariuszy -prezentacji.
Należy:

- przygotować scenariusze zajęć,

- sprawdzić scenariusze w praktyce, czyli przeprowadzić zajęcia w szkole, najlepiej w kilku klasach czy grupach,

- następnie zapisać ten swój sprawdzony pomysł na zajęcia, w postaci prezentacji nauczycielskiej, na naszej stronie WWW. Należy go wpisać online do odpowiedniego szablonu, dostępnego po zalogowaniu.

Przypominamy o pracy zespołu zadaniowego - wspólnym wyborze tematu, materiałów - czy akceptacji materiałów przed umieszczeniem ich na stronie WWW. Dobra rada kolegi, nawet uczącego innego przedmiotu może pomóc uczynić prezentację (lekcję) bardziej zrozumiałą czy ciekawszą.

- Zachęcamy do wykorzystania możliwości programu i umieszczania w prezentacjach załączników: rysunków, schematów, samodzielnie opracowanych tabel pomocniczych, a nawet zdjęć z przeprowadzonych zajęć czy skanowanych prac uczniów.

Informacje szczegółowe:

Po zalogowaniu ze strony programu Czytam Myślę Działam należy wybrać formularz: Tworzenie prezentacji nauczycielskiej i tam w kolejnych oknach (ekranach prezentacji) wpisać kolejne kroki, czyli działania podejmowane podczas zajęć. Przygotowaliśmy szablon o strukturze:

- tytuł działania (krok 1 ....)

- polecenia dla uczniów

- wskazówki dla nauczyciela

- materiały pomocnicze (można je dodać jako załączniki, pliki tekstowe i grafikę (jpg))

Udział uczniów: prezentacje uczniowskie.

·      Gimnazja i szkoły ponadgimnazjalne przygotowują obowiązkowo 5 prezentacji uczniowskich!
(zwalniamy z tego obowiązku szkoły podstawowe i specjalne - ale jeśli uczniowie tych szkół chcą to mają możliwość przygotowania prezentacji).

·   Zachęcamy uczniów do opisywania na stronach internetowych programu swoich - strategii myślenia, przygotowanych przez siebie ćwiczeń, zadań, zagadek, łamigłowek, quizów, gier...

• To właśnie będą prezentacje uczniowskie.
• Tych prezentacji nikt nie będzie oceniał.
• Chcemy by uczniowie przedstawili swoje pomysły, może spróbują w ten sposób nauczyć czegoś uczniów - internautów z innych szkół.
• Prosimy nauczycieli o pomoc w przygotowaniu prezentacji uczniowskich. Dajcie uczniom dużo swobody przy wyborze tematu i metod, pomóżcie tylko w znajdowaniu informacji, wskażcie źródła, przedyskutujcie wspólnie pomysły.
• Natomiast ze stroną techniczną umieszczania prezentacji na stronie WWW uczniowie doskonale sobie poradzą sami.
• Szkoła aby zrealizować program COGITO powinna opublikować 5 prezentacji uczniowskich (można więcej).
• Aby uczniom było łatwiej pracować, koordynator akcji powinien nadać uczniowi lub grupie uczniów specjalne uczniowskie loginy i hasła, będą więc oni mogli eksperymentować i tworzyć materiały także po lekcjach, np. korzystając z własnych komputerów.
  (formularz "Tworzenie kont uczniów", dostępny po zalogowaniu).

 Marzec - etap II - prezentacje:

- zakończenie umieszczania prezentacji nauczycielskich i uczniowskich na stronach naszego programu - do 25 marca!

- zespół zadaniowy wybiera cztery prezentacje nauczycielskie, które będą recenzowane przez inne szkoły.

Należy zaznaczyć odpowiednie pole w formularzu danej prezentacji. Jeśli szkoła przygotowała tylko 4 prezentacje - wszystkie zaznacza do oceny.

- Jeśli nauczyciele przygotowali więcej prezentacji - można wszystkie opublikować na naszej stronie WWW - bardzo do tego zachęcamy
(UWAGA! Tylko przy czterech prezentacjach proszę zaznaczyć pole ,,prezentacja skierowana do recenzji". Proszę to zrobić dopiero - gdy będą Państwo zdecydowani, które 4 prezentacje nauczycielskie mają być oceniane.

Te działania także należy zakończyć do 25 marca.

III etap  - Recenzowanie 25 marca - 11 kwietnia
LOSOWANIE
25 marca  zostaną Państwu przydzielone prezentacje z innych szkół, które należy przeczytać i zrecenzować.
Prezentacji do zrecenzowania będzie 16 (po 4 prezentacje z 4 róznych szkół). Będą widoczne w odpowiednim linku po zalogowaniu, po 25 marca.

Na recenzje przeznaczamy czas do 11 kwietnia. Prosimy o wpisywanie recenzji jak najwcześniej - by był też czas na wymianę uwag między szkołami i ich recenzentami i wprowadzanie zmian w prezentacjach (na wniosek recenzenta).